郎朗恩師朱雅芬訪談 | 我的鋼琴我的夢
國際著名鋼琴演奏家、教育家
朱雅芬,國際著名鋼琴演奏家、教育家。國際著名鋼琴家郎朗的恩師。1953年至1956年參加由中國文化部組織的藝術團赴歐洲十餘國家訪問演出。瀋陽音樂學院鋼琴系主任。現任教於中國人民大學徐悲鴻藝術學院。
我从沈阳音乐学院退休后,又在人民大学音乐系教了10多年。现在,我在全国各地进行各种教学活动,同时在郎朗在深圳开办的钢琴学校—“郎朗音乐世界”里担任教学及管理工作。我经常想选择了钢琴作为自己终身事业非常幸运,这是我最热爱的工作。我从最初的演奏者,到今天成为一名钢琴教师的几十年中,在不同时期根据社会需要,做了自己应该做并喜欢做的事,我感觉人生很充实,很幸福。
今日中国:请朱教授谈谈中国钢琴教育的现状。
朱雅芬:当前中国钢琴教育的整体状况很好,培养专业人才的音乐学院,从过去的9所已发展到11所。另外很多大学、师范学校都设有艺术学院、音乐系,并得到国家及各地的重视和支持。很多青年教师、钢琴家也常常出国深造,带来很多西方经验,这都为钢琴教育的发展创造了很好的条件。在中国几千万琴童中,涌现出很多好苗子,钢琴界人才辈出。
当然,这其中也存在一些值得注意的问题。首先,在专业人才培养上不够重视全面的文化修养,导致很多学生只专注于琴技,知识面和视野却很窄,缺乏独立思考、个性发展及创造力,不利于人才的持续发展。
其次,在教育理念方面存在一種功利思想,表現在單純追求比賽獲獎、考級證書、升學率,甚至只求進名校,將來找個好工作。這種不良風氣影響學生和家長的追求,也影響教育工作者的價值取向,需要我們共同努力來扭轉。
培養人才就像耕耘播種,是一個長期工程。但我認為教學沒有速成,藝術沒有捷徑。現在是高科技時代,生活節奏快,但教育不能快,因為它涉及人的思想和靈魂。如果從小宣傳“小神童”、“小天才”,會造成很快就能成才的錯覺,孩子過早地頭戴光環,即使真有才能,也會助長其虛榮與浮誇,不利於人才的長遠發展。
再有,鋼琴教育發展不平衡,邊遠地區條件艱苦,師資匱乏,中心城市和邊遠地區鋼琴教學條件差距很大。
今日中國:在您看來,中國的鋼琴教育應該如何與國際接軌?
朱雅芬:首先,要培養出更多享譽世界的鋼琴演奏家。中華民族有著幾千年的文化及民族智慧,必定可以掌握西方藝術,繼承中外文化歷史的遺產,並對世界音樂文化、演奏藝術的發展做出貢獻。郎朗就是一個成功的例子。
與國際接軌,更意味著要使中國的鋼琴音樂融入世界鋼琴藝術的洪流。因此,要重視中國鋼琴作品的創作和演奏。鋼琴是西方的藝術,在中國傳統民族藝術的基礎上,吸收西方技藝,使中西融合、傳統和現代融合,創作出更有中國特色的鋼琴作品,並使我們的民族文化走向世界,才是真正地與國際接軌。同時,我們還要培養出具有全面而豐富知識的音樂家、藝術家、理論家,把中國音樂文化以及理論和實踐方面的經驗推向世界,豐富世界音樂文化的寶庫。
而上海音樂出版社出版的《中國鋼琴音樂百年經典》就是一個很好的例子。前不久我去美國一所大學講學,介紹中國鋼琴教育和中國鋼琴音樂,他們非常喜歡我們的音樂作品,反應十分熱烈。
“人才人才”,成才和為人,缺一不可,這才是人才。這對教育者提出了更高的要求。教育是一種文化,廣大教育工作者要從宏觀上考慮問題,要有廣闊的視野和社會責任心。有些問題看似不屬於鋼琴教學範疇,但老師的教育理念和指導思想密切相關,他們的一言一行時刻在影響著學生。老師不能只關注學生練了幾個小時琴,還應指導他閱讀一些書籍。一位老師不一定能經歷學生成長的全過程,但必須要做到在教學生的短短時間內給他最好的營養和培育,使他受益一生。
朱雅芬老師亦是2018“李斯特紀念獎”香港國際鋼琴公開賽特邀評委。
香港兩大國際鋼琴賽事之一:獲得AAF國際賽事基金會(Alink–Argerich Foundation)權威認證,成為香港兩大鋼琴賽事之一。
國內、海外初賽:2018年1-7月
香港總決賽日期:2018年8月20-24日
全球近160多個國家和地區舉辦選拔賽,其中包括:德國、英國、美國、羅馬尼亞、維也納、香港、北京、上海、廣州、四川、深圳、海南、湖北、天津、浙江等。參賽人數高達10萬人以上。
歡迎中國各省市致力於促進中國鋼琴事業發展的機構承辦分賽區。請聯繫中國賽事拓展總監:周小姐+86 137 9098 9004